为全面掌握低年级学生学业状况，精准分析学风问题，压实育人责任，切实提升人才培养质量，近日，学院组织召开本科生学情研讨会，各班级导师班主任及辅导员老师参会，会议围绕学生学业成绩、四级通过情况、班级学风问题及后续帮扶举措展开深入研讨。

会上，各班导师主任依次汇报班级学情，详细梳理了上学期课程挂科情况，以及四级考试通过率等核心数据。整体来看，多数班级学风优良、成绩亮眼，多个班级国家英语四级考试通过率超 90%，涌现出 620 分等高分学生，部分学生目标明确，积极参与大创项目、科研竞赛，主动追求专业素养提升。

研讨会上，导师班主任也客观指出当前学风建设存在的突出问题：个别学生存在纪律意识淡薄、缺考旷考、沉迷游戏等现象，部分宿舍学风偏弱，影响整体学习氛围；少数学生学习动力不足、态度松懈，存在多门课程挂科情况。针对以上问题，与会老师逐一交流沟通，坚持以问题和目标为导向，明确帮扶重点与改进路径。

徐元龙副书记强调，要坚持严管与厚爱结合，对学业困难学生做到早发现、早干预、早帮扶，主动约谈沟通，唤醒学习意识，切实解决学业短板；充分发挥班委、朋辈帮扶力量，强化过程管理，严抓考勤与日常学习；针对国际班学生，结合出国要求与学业规范，加强学业规划引导，确保人才培养目标落实。

同时，会议就深化青椒微讲堂讲坛、大创项目培育、学科竞赛组织等工作进行部署，鼓励以专业交流、科研实践增强学生专业认同感，持续浓厚勤学善思的优良学风，助力学生高质量成长成才。

         图文：王远、高原；单位：生工学院；审核：徐元龙