为进一步筑牢班风学风建设根基，10月31日上午，学院开展2025-2026学年第二期辅导员沙龙，主题为“解锁‘00后’大学生学风建设困境”。

沙龙活动上，徐元龙副书记分析了新时期大学生学风建设存在的不足，包括部分班级补考率偏高，学习驱动力不足，学生自主管理意识淡薄，尚未形成有效的自我管理机制，需针对上述问题，改变以往学风建设的经验判断，告别说教式灌输，用分层驱动点燃内劲。要深入调研分析当前“00后”大学生学习习惯和成长成才需求，同时推动管理模式转型，引导学生成为班风学风建设的主体，构建学生自主管理新形态，通过目标驱动机制将学风建设工作落实到实处，提升育人成效。

大家就自己所带年级学风建设开展情况进行交流讨论，对一些工作重点和难点分享了工作做法。本次辅导员沙龙活动着力于新时期大学生学风建设从“推着学”到“自主学”的转变，挖掘学生成才需求，强化专业价值引领，充分调动学生学习的积极性和能动性，加强辅导员队伍建设，切实践行为党育人为国育才使命。

图文：王远、王静；单位：生工学院；审核：徐元龙