4月29日，生工2404班全体同学齐聚南苑一站式社区服务中心，在班主任王凯峰老师的带领下，开展了一场别开生面的“青椒微讲堂”活动。本次活动围绕合成生物学前沿研究、职业生涯规划与安全教育三大主题展开，以知识赋能成长，为同学们的未来发展注入新动力。

讲堂伊始，王凯峰老师以“从造物致知到造物致用”为主题，带领同学们走进合成生物学的创新世界。他首先从生活场景切入，介绍了石榴酸，棕榈酸等化合物在医药、化妆品、食品添加剂等领域的重要价值。随后，王老师结合自身科研经验，深入浅出地讲解了如何通过基因编辑、代谢通路优化等技术手段，对酵母菌株进行定向改造，使其高效合成目标产物。王老师强调，通过生物制造替代传统化工生产，既能减少环境污染，又能推动绿色经济转型。通过一系列生动的案例介绍与前沿的视角分享，让同学们对专业知识的实际应用有了更深刻的认识。

面对同学们关于未来发展的困惑，王凯峰老师从考研、考博、考公、出国留学、转专业等方向逐一剖析，为同学们提供了多维度的职业规划建议。王老师结合自身读研读博经历，倡导有意科研的同学积极接触实验室项目，夯实专业基础，同时关注跨学科研究趋势。他建议同学们多关注行业动态，积累实习经验，并强调“职业规划需与个人兴趣、社会需求相结合”。针对有转专业或留学意向的同学，他分享了时间管理、语言准备和跨领域学习资源获取的实用技巧。此外，王老师还鼓励同学们“以发展眼光看待选择”，在探索中明确方向，提前规划，用行动化解焦虑。

活动最后，王老师从心理安全、实验室安全、人身安全三方面为同学们敲响警钟。他提醒同学们关注心理健康，学会主动沟通、寻求支持，“成长路上不必孤军奋战”。通过真实案例分析，他强调了实验操作规范的重要性。针对校园内外可能存在的安全隐患，王老师提供了防范建议，叮嘱同学们“安全无小事，警钟需长鸣”。

本次“青椒微讲堂”在热烈的氛围中圆满结束。王凯峰老师以深厚的学术积淀、真诚的成长建议和细致的安全指导，为同学们呈现了一场“知识+温度”的课堂。生工2404班同学纷纷表示，此次活动不仅拓宽了专业视野，更让他们对未来的规划有了更清晰的认知。“青椒微讲堂”既是知识的传递，亦是成长的陪伴。相信生工2404班的同学们将以更饱满的热情投身学习，以更理性的态度规划人生，在科技强国的征程中书写青春篇章！

图文：苏少丽 潘京育；单位：生工学院；审核：徐元龙